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Le ministre de l'Éducation, Mohamed Abdellatif, a annoncé que l'Égypte avait dépassé les objectifs fixés dans le domaine de l'enseignement technique, car les écoles de technologie appliquée atteindront 225 écoles l'année prochaine, dépassant l'objectif du gouvernement de 200 écoles d'ici 2030. Le ministre a souligné que l'enseignement technique représente l'avenir du monde, soulignant l'expansion des écoles internationales et des partenariats mondiaux.
Le ministre de l'Éducation et de l'Enseignement technique, Mohamed Abdellatif, a révélé la réalisation d'une réalisation qualitative dans le système d'enseignement technique, car les écoles de technologie appliquée atteindront 225 écoles d'ici le début de la prochaine année scolaire, dépassant l'objectif du gouvernement de 200 écoles d'ici 2030. Le ministre a souligné que cette réalisation reflète les taux de croissance exceptionnels atteints par ces écoles spécialisées dans le lien entre l'éducation et les exigences du marché du travail. Abdul Latif a confirmé que L'enseignement technique ne se limite plus à être l'avenir de l'Égypte, mais a évolué vers l'avenir du monde entier, citant la tendance des pays développés à augmenter les taux de scolarisation dans l'enseignement technique par rapport à l'enseignement général, compte tenu de son rôle central dans le renforcement de l'économie nationale et le soutien des marchés du travail locaux et mondiaux. Le ministre a souligné les efforts intensifs du gouvernement pour étendre la création d'écoles d'enseignement technique internationales, en renforçant la coopération avec les puissances mondiales Le plus grand, mené par l'Italie. Il a révélé que plus de 107 écoles s'efforcent actuellement d'accorder des certificats internationaux accrédités aux diplômés, ce qui les qualifie pour travailler à l'intérieur et à l'extérieur de l'Égypte selon des normes mondiales avancées. Abdul Latif a expliqué que la vision stratégique de l'État égyptien vise à transformer l'enseignement technique en un système éducatif international avancé, qui accorde aux étudiants le diplôme de « baccalauréat technique » en plus des certificats internationaux internationalement reconnus, qui s'ouvrent aux diplômés De larges perspectives de travail dans différents pays du monde. Le ministre a souligné que l'investissement et l'exportation constituent les deux principaux piliers de l'économie égyptienne, soulignant que le plus grand défi qui leur incombe est de fournir une main-d' œuvre formée et qualifiée conformément aux normes internationales modernes.
