أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الطلاب المصريين في الصف الأول الابتدائي يدرسون حالياً مخرجات التعلم ذاتها التي يحصل عليها نظراؤهم في اليابان في مادة الرياضيات، مما حقق نتائج متميزة فاقت التوقعات. وأوضح الوزير أن الصفين الثاني والثالث الابتدائي سيطبقان المناهج المطابقة لمخرجات التعلم اليابانية ابتداءً من العام المقبل، مع تدريسها باللغة العربية، مشيراً إلى أن هذا التوجه يأتي في إطار التعاون المتميز بين مصر واليابان المعروفة بتفوقها في الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا. وفي مجال البرمجة، أشار الوزير إلى أن تدريس هذه المادة وفق المنهج الياباني سهّل على الطلاب عملية التعلم بشكل ملحوظ، حيث أظهرت الزيارات الميدانية لحوالي 200 فصل في الصف الأول الثانوي سهولة استيعاب الطلاب للمادة الجديدة. وكشف الوزير عن نجاح حوالي 600 ألف طالب في اختبارات البرمجة التي تُجرى عبر المنصة اليابانية، موضحاً أن كل طالب يخضع لامتحان منفصل وتصل النتائج مباشرة من اليابان، مما يضمن الشفافية والدقة في التقييم. وأعلن الوزير عن إضافة مهمة جديدة للمناهج تتمثل في منهج الثقافة المالية، والذي سيُدرّس عبر المنصة ذاتها المخصصة للبرمجة، مشيراً إلى أن الطلاب الناجحين في هذا المنهج سيحصلون على فرصة فتح محافظ تدريبية في البورصة المصرية. وأكد الوزير أن هذه الخطوة تهدف إلى ربط التعليم النظري بالتطبيق العملي، وتأتي في إطار رؤية الرئيس عبد الفتاح السيسي لإطلاق مشروع المدارس المصرية اليابانية وتطوير منظومة التعليم في مصر.
حجم الخط:
أعلن وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد اللطيف تطبيق مخرجات التعلم اليابانية في تدريس الرياضيات للمرحلة الابتدائية باللغة العربية، مشيراً إلى نجاح 600 ألف طالب في البرمجة عبر المنصة اليابانية. كما كشف الوزير عن إطلاق منهج جديد للثقافة المالية يتيح للطلاب فتح محافظ تدريبية في البورصة المصرية.
المصدر: موقع الوحدة العربية الاخبارى
